Образование

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

не используются.

 Программа разработана в соответствии с основной нормативно-правовой базой:
-Федеральный закон от 29.12.2012г. №273 ФЗ "Об образовании в РФ";
-ФГОС дошкольного образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 17.10.2013г. №1155;
-Федеральная образовательная программа дошкольного образования от 25.11.2022г. №1028;
-Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»»;
-Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 февраля 2021 г. № 2 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
Программа определяет содержание и организацию образовательной деятельности для детей раннего и дошкольного возраста (от 1,5 до 8 лет).
Программа направлена на создание условий для разностороннего развития детей раннего и дошкольного возраста с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого для достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций.
В соответствии с ФГОС ДО Программа состоит из двух частей:
-обязательной части (не менее 60%);
-части, формируемой участниками образовательных отношений (не более 40%).
Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Программа состоит из четырёх разделов:
1 раздел - Целевой:
- пояснительная записка;
- цели и задачи реализации Программы;
- принципы и подходы к реализации Программы;
- значимые для разработки и реализации Программы характеристики;
- планируемые результаты реализации программы;
- педагогическая диагностика достижения планируемых результатов.
2 раздел - Содержательный:
- описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребёнка по образовательным областям;
- описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы;
- особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик;
- способы и направления поддержки детской инициативы;
- особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников;
- наиболее существенные характеристики содержания Программы;
- рабочая программа воспитания.
3 раздел - Организационный:
- психолого-педагогические условия реализации программы;
- особенности РППС;
- материально-техническое обеспечение;
- перечень произведений для реализации программы;
- распорядок и режим дня;
- кадровые условия.
4 раздел - Дополнительный:
- краткая презентация программы.

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

не используются

Описание образовательной программы

Государственная аккредитация образовательных программ дошкольного образования не проводится

Русский

Не используются.